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Catedrático de UT en foro virtual de México

Con el interrogante como título: ¿el aprendizaje significativo contribuye al desarrollo de habilidades comunicativas en niños especiales?, el docente catedrático de la UT, Willian Geovany Rodríguez, participó como ponente en el Congreso Iberoamericano de educación divergente, que se realizó durante los días 4, 5 y 6 de junio de manera virtual.

El profesor Rodríguez, es egresado del programa de Licenciatura en Lengua Castellana de nuestra Institución, y ha realizado sus estudios de posgrado en nuestra casa de estudios como Especialista en Pedagogía y Magister en Educación. Actualmente orienta las asignaturas Competencias Comunicativas en las licenciaturas de la Facultad de Ciencias de la Educación, y en esta oportunidad, su trabajo busca fortalecer la teoría del aprendizaje significativo y la importancia de la misma en la educación de los niños especiales.

“La ponencia propende por asumir una propuesta pedagógica, que permita atender a los niños con necesidades educativas especiales, de tal manera que también puedan aprender, pero de manera significativa, de ahí que los postulados del aprendizaje significativo sean determinantes para contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas en niños especiales”, manifestó el docente.

Así mismo, el profesor recalcó que su trabajo puede constituirse en un referente para la Facultad de Ciencias de la Educación, dado que hoy en día se habla con mayor propiedad de educación inclusiva, y según su opinión, el alma mater viene trabajando en ese tema desde hace varios años cuando existió el aula de áreas tiflológicas en la Biblioteca Central Rafael Parga Cortés.

Este evento es organizado por la Comisión Iberoamericana de Calidad Educativa, cuya sede principal queda en México y cuenta con la presencia de investigadores y académicos de países como México, Colombia, Perú y El Salvador, y allí se abordarán cinco mesas temáticas, donde se ubican ejes principales como la atención a la diversidad, educación en tiempos de pandemia, los desafíos de la era digital, entre otros.

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